THAT´S ALL FRIENDS!

El pasado lunes, día 20 clausuramos el itinerario metodológico del PALE 2010.

Atrás quedan muchas horas y mucho trabajo invertido...

Por delante... un Año Nuevo 2011 cargado de prometedoras esperanzas.

Como muestra de lo uno y de lo otro, este blog y nuestra felicitación   para tod@s vosotr@s.

¡BUENA SUERTE!

EL PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS

Si no fuera por el tiempo que llevamos y las horas que hemos invertido, habría que prorrogar el curso para profundizar en este tema de tanta importancia y repercursión.  (Metafóricamente hablando, claro!!!).

Os dejamos la documentación que os presentamos y os invitamos a profundizar en el tema a través de los asesores de vuestros respectivos Ceps y en seminarios de Centro.

El portfolio europeo de las lenguas

Las distintas ejemplificaciones de las secuencias integradas de lenguas las podéis encontrar en la página de la Junta de Andalucia.

E-TWINNING

El hermanamiento electrónico eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea que fomenta la colaboración entre centros educativos europeos mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Forma parte del Programa Comenius,  como medida de acompañamiento. Proporciona asistencia, ideas y herramientas a los centros para ayudarlos a establecer asociaciones, iniciar y desarrollar proyectos de colaboración de cualquier ámbito temático integrados en el currículo.

      La sesión del día 2 de diciembre la dedicamos a este tema. Consultamos páginas webs con direcciones  y visionamos unos videos

 

En los siguientes enlaces, se accede al visionado de dos experiencias en francés, una de primaria y otra de secundaria.

Un projet à l'école : le gâteau « eTwinning »

eTwinning et mathématiques en langue étrangère

 

En las sesiones del 29 de noviembre y del 2 de diciembre, hemos comentado las distintas acciones e iniciativas sobre el Programa de Aprendizaje Permanente. Aquí os dejamos las presentaciones por si necesitáis consultarlas de nuevo.

PAP1

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PAP2

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PROGRAMAS EUROPEOS

          El Programa de aprendizaje permanente (PAP) es el principal mecanismo de financiación europeo en el campo de la educación y la formación. Por primera vez un único programa se ocupa del aprendizaje desde la infancia hasta la edad madura. El Programa de aprendizaje permanente abarca el período 2007-2013 y sustituye a los programas Sócrates, Leonardo da Vinci y eLearning. Cuenta con un presupuesto de 7 000 millones de euros para financiar proyectos y actividades que estimulen el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de la UE, con el fin de convertirlos en una referencia de calidad mundial.

    No podíamos obviar los distintos programas e iniciativas que el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos  (OAPEE) promueve. Por ello, siguiendo el periplo del curso, la sesión de hoy la hemos dedicado a conocer más detalladamente el Programa Comenius (asociaciones bi/multilaterales, movilidad del alumnado, visitas preparatorias,...). Para profundizar en el aspecto práctico del tema, contamos con dos experiencias: una de primaria (Ceip Manuel Llano de Terán) y otra del I.E.S. La Marina de Santa Cruz de Bezana, a quienes pertenece la siguiente presentación

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RECTA FINAL

Después de la sesión del 18 de noviembre en la que analizamos en pequeños grupos, las secuencias integradas (TIC + CLIC) que, con tanto esmero, habéis elaborado, son pocas las sesiones de trabajo que nos quedan.

¡¡¡¡¡ÁNIMO , YA ESTAMOS EN LA RECTA FINAL!!!!

 Aquí os dejamos un calendario con las próximas fechas y los contenidos de las sesiones.
 

Próximas sesiones

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SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA

Secuencia didáctica integrada

Para los que estéis interesados, en el siguiente enlace, está la plantilla  (en distintos idiomas) para la planificación.